晴空中自在飄揚的羽毛

國立員林家商九十七學年度第二學期班級讀書會活動紀錄

班級：二年甲班

日期：97年10月15日

地點：教室

主題：把這份情傳下去

活動方式：討論

主持人：吳郁芳

紀錄：林欣慧

應到：7人

實到：7人

請假：0人

活動述要：傳閱「把這份情傳下去」此書，和組員們共同討論書中內容，品味

其中溫馨滋味，使其對自身產生些許啟發，能更了解人世間明亮的一

          方，有更多希望在心中萌芽茁壯生根。

佳句集錦：記憶是一長串悲傷的浮影，我們以為停止回憶，就能忘記曾經烙身

的傷痛，卻忘了哭泣之後也有甜美，在彼此的愛裡，我們不會永遠傷心。       

          在那一個寂靜的夜晚，黑暗雖然看不清楚對方的臉，我們卻能不必隱

          藏情緒，心反而更接近了，我們交談，沉澱出所有的記憶，然後發現

          其實幸福一直都在。  快樂是現實和期待互相對照的一種心境。

心得與感想：在這個人情味逐漸淡薄的社會中，適時的雪中送炭、給人真心的

關懷，都能令人感到無比溫暖。書中的故事，無不散發出人性良善光

           明的一面，如春泥般，催發著世人至性至情的花朵。其中最動人的

           故事是 -「幸福，一直都在」，主人翁何嘉仁因求學分離多年，許久

           不曾敞開心房暢談，一個停電的颱風夜，使他們有了貼進彼此心靈

           的時間。其實，珍惜就是幸福，能和家人擁有美好時光，即使沒有

           言語，但內心的交集是無止盡的。「家」是永遠的避風港，親人的陪

           伴是無可取代的，然而，這如此簡單易的得幸福，卻時常被人忽略，

           我們總渴望飛的更高更遠，去尋找自以為是的幸福，忘記幸福唾手

           可得、幸福就在我們身邊 – 只要你用心體會。

問題與討論：1. 當你受到別人真誠的相助時，你是否會銘記在心，並可望能有

            回報他的一天 ?  2. 「樹欲靜而風不止，子欲養而親不在」，如何

            做才能避免自己不需面對這種殘酷 ?  3. 曹操的「短歌行」，「何

            以解憂，唯有杜康」，你如何面對你的煩憂呢 ?  4. 什麼地方是絕

            對誠實的呢 ? 餐館？學校？家庭？還是公司？  5. 如果你少了

            一塊錢，你還會上公車嗎?你會趁著慌亂矇騙過去?還是誠實的向司

            機說明你的窘境呢? 6.當有一天，有個人因你的骨髓而能繼續延續

            生命，那你會願意捐出骨髓救他一命嗎?

指導老師：林家楨